LOS SABERES DE MIS ESTUDIANTES

De forma general, mis estudiantes usan el internet como reservorio, bajando música, videos y buscar información para realizar sus tareas escolares. También lo utilizan como espacio de comunicación con el envío y recepción de mensajes por medio del correo electrónico y conversar en línea.
Los buscadores qué más utilizan son Google y Yahoo, donde escogen información, copian y pegan lo que requieran.
En la conversación en línea utilizan Windows live o FaceBook, emplean de 3 a 5 horas chateando e intercambian videos, juegos y hasta tareas.
Algunos de ellos, al trabajar en equipos, envían la información que cada integrante del equipo realizó por correo electrónico, para que uno de ellos conjunte la información y estructure el trabajo.
Nos corresponde a nosotros los docentes, aprovechar todas estas habilidades que nuestros alumnos tienen en el manejo del internet, encaminarlos hacía un aprendizaje significativo y en el cual construyan su propio conocimiento y sobre todo enseñarlos a trabajar la parte ética y moral, aplicando valores como responsabilidad, respeto, tolerancia y colaboración.
Propiciar que los alumnos con más habilidades en el manejo del internet apoyen a los menos hábiles y a partir del blog creado por el docente, diseñar actividades para que los alumnos interactúen con el maestro. A la vez, los alumnos se ayudaran entre sí, con la guía del docente. Programando fechas para la realización de las tareas e interactuar en equipos.
Esto se puede realizar en el laboratorio de informática de la escuela al cual tienen acceso los alumnos, en su casa o en algún café internet.